为了进一步明确辅导员与班主任的职责使命，强化协同育人机制，为新生开学工作奠定坚实基础，铁道工程学院于2025年9月3日在行知楼南207会议室组织召开2025级班主任/辅导员专项工作例会。学院党支部书记满春燕主持会议，学生工作办公室主任李帅和全体专职辅导员、班主任参会。

李帅以《高校学生工作双引擎：辅导员与班主任协同育人的职责》为题，详细介绍了高校辅导员与班主任的核心职责、基本条件及协同育人要求。他强调，辅导员要与班主任通过分工协作、优势互补，实现对学生的全方位、精细化、个性化培养，构建起覆盖学生思想、学业、生活、发展的全方位指导与服务体系。此外，他还领学了《关于2025级新生办理保留入学资格的通知》，强调了保留入学资格的申请条件、申请时间、程序、需提供材料等。

 满春燕对迎新工作做出了系统化、精细化和前瞻性的部署，既包括新生开学报到的重点事项，也包括报到后的日常工作要点。她要求，所有新生班主任、辅导员要认真做好迎新接待，抓好入学教育和安全教育，认真做好学籍核对与学期注册，认真解答学生疑惑。针对后续工作，她强调：一是通过抓好班干部队伍、加强家校联动，构建坚实的管理与风险防范体系；二是积极投身课题与技能竞赛，并严谨规范地做好奖助学金评定及征兵动员工作；三是全力做好学生实习与就业的指导与服务。

本次会议系统梳理了辅导员与班主任的核心职责与协同机制，明确了新生入学报到及后续工作的目标与工作内容，既有辅导员与班主任协同育人的指引要求，又有从新生报到至全程育人的精细化工作建议，为新新生入学报到及后续工作的高效、高质开展奠定了坚实基础。

【文/图：王佳媛 编辑：李帅 审核：满春燕】